miércoles, 25 de junio de 2014

ACTIVIDAD 8 NATIVOS E INMIGRANTES DIGITALES


Nativos e Inmigrantes Digitales”, es un tema que está en auge en estos tiempos.  Personas nacidas en el pasado siglo, que intentan involucrarse en el mundo tecnológico en que se vive, y personas nacidas en este siglo que son capaces de entender con facilidad cada nueva tecnología que sale al mercado.

Debe describe las diferencias que existen entre la generación actual de jóvenes -que ha nacido y crecido con la tecnología- para los que acuña el término “Nativos Digitales”, y las generaciones anteriores -que adoptaron la tecnología más tarde en sus vidas- los Inmigrantes.

En el contexto educativo se hace necesario que las pasadas generaciones que aun forman parte del proceso de aprendizaje se apropien de las nuevas tecnologías, si se quiere obtener mejores resultados.

Es necesario reclamar a los educadores nuevas formas de enseñar para conectar a los alumnos con su propio proceso de aprendizaje. Muchos de los aprendizajes que poseen los alumnos actuales, los han adquirido a través de una pantalla, lo que hace más fácil el uso de la tecnología en las aulas, ya que facilita dicho proceso. Hoy en día es una necesidad estar a la vanguardia con la tecnología.

Es impresionante como pueden expresarse y comunicarse los llamados Nativos Digitales, estas habilidades por el contrario no las poseen los Inmigrantes, aun hacen uso de un lenguaje que a los nativos les parece obsoleto, lo que hace más difícil su compatibilidad en la educación, tanto en las escuelas, como en los hogares.
Por todo esto se requiere un equilibrio entre ambas personalidades y no ver ninguna de las dos como un obstáculo o amenaza, sino que por el contrario se deben de aprovechar las características de las dos.


Como verdaderos educadores, debemos pensar en cómo enseñar los contenidos pasados con las nuevas herramientas y medios, haciendo uso del lenguaje de los Nativos Digitales. Se necesita hacer un cambio importante en el ámbito de la metodología, que viene a ser un elemento clave. De esta manera los Inmigrantes no tienen la necesidad de borrar su pasado educativo, que sería imposible, y los Nativos no tendrían que dejar su forma digital de aprender.

Es preciso que los Inmigrantes Digitales se convenzan de que está a su alcance impulsar esta metodología novedosa en cualquier tema, en cualquier grado o nivel, usando guías para que los estudiantes también las utilicen.
                                                
La labor del docente consiste en educar y enseñar a las nuevas generaciones; entonces, los mismos deben intentar abrirse a la realidad, no necesariamente olvidando sus tradiciones, pero si evitando su tendencia a la repetición de fórmulas didácticas del pasado.

Si los educadores y profesores Inmigrantes Digitales realmente desean contactar, comunicarse e interactuar con los estudiantes Nativos Digitales –que son todos los que constituyen nuestra actualidad– tendrán que someterse al cambio. Ha llegado de eliminar sus temores al cambio e involucrarse en el maravilloso mundo digital, que ha venido a acomodarnos a todos.

¿Por qué no aprovechar la capacidad que tienen los alumnos de hoy día, en lugar de satanizar los nuevos medios, y por qué no considerar que por medio a juegos, dinámicas, pantallas, nuestros estudiantes son capaces de aprender aún más de lo que los Inmigrantes han aprendido sin contar con dichas herramientas?

Hay que aprovechar cada herramienta tecnológica que tenemos a nuestro alcance! Nuestros alumnos son unos genios utilizando la tecnología, entonces aprovechemos sus capacidades para crecer y mejorar nuestra sociedad, el momento ha llegado!.



No hay comentarios:

Publicar un comentario